手把手教你五個方法，提升課堂效率！

古人曰：學習，最重要的是要提高課堂效率！一定要口到、眼到、手到、腦到、心到。

可是完美的你將完美的“五到”完美地應用到玩游戲上，這就是你的不對了！

所以今天我們就來手把手地教你，如何提高課堂效率！

一

口到

在玩游戲時，為了更好地進行配合，我們還要和隊友進行交流，游戲才可能成功。那么，英語課堂上，和老師進行交流也是非常重要的！大家可以多舉手，多參與！

課堂效率的提高，其實不單依賴老師，還依靠整個班級的精神狀態，如果一個班級的課堂氛圍非�；钴S，那么會有更多性格內向的同學受到影響，變得更加活潑敢于發言。

這樣，我們的兩個半小時，才是真正有意義的兩個半小時。

二

眼到

玩游戲的你隨時盯著屏幕，一刻都不挪開，以免錯過攻擊時機，坑了隊友。

那么英語課堂也是如此，一定要用你有神的眼睛盯著你的老師，最好時不時瞪她一眼，這樣老師就有正當理由拖堂了呢！

在課堂上， 只有和老師確認過眼神，老師才能知道咱們是聽懂的人，溜號的人，還是睡著的人！

三

手到

在課堂上，“手到”不僅僅指舉手回答問題，還要用你們纖纖玉手記筆記啊，記筆記啊，記筆記！

1、我們要準備一個漂亮的筆記本，最好是有正文，有備注的那種哦！后續添加知識點或者進行重點標注都非常方便呢！

2、準備多種顏色的筆。這種方法也叫作“五色筆記法”哦！

紅色：標注易錯題和易考題。

黃色：標注課堂上老師強調的重點。

藍色：記錄多拓展的東西，次重點的東西。

綠色：標注你已經牢牢掌握的知識點。

粉色：標記當時沒有聽懂，需要回家好好復習的知識點。

多種顏色，多種類別！無論是想復習重點，考點，還是難點，都一目了然。節省時間，提高學習效率哦！

3、知道要記什么，不記什么。

老師在給大家上課的時候會說很多話，但這不代表每一個字都需要記錄！所以，我們要知道記什么！下面推薦的方法也叫作“3R筆記法”。

①記錄（Record），在聽講過程中，盡量多記重點，考點；

②簡化（Reduce），課下盡可能將一些論據、概念性的次重點簡明扼要地概括（簡化）在筆記本上；

③思考（Reflect），如果上課時有自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，要與講課內容區分開，記在旁邊的備注欄里。

四

腦到

提到“腦到”，其實就是提高課堂效率。那么就必須說說提前預習的重要性了， 課前拿出五分鐘，看一看這節課老師要講什么，把不認識的單詞和不懂的地方用小筆筆圈出來，這些就是你課堂上要重點聽得地方，是要用腦的地方。

五

心到

看著課堂上不愛學習的孩子，老師總會想起小時候老師對自己說的那句話，這孩子人來了，可是心早就不知道飛到哪里去了。所以每一節課，我們帶著自己要學習的心來，開心的來，帶著收獲回家。

來源：搜狐網